Categories
ЕНТ FREE

Тест по предмету «Изобразительное искусство» для аттестации педагогических работников средних общеобразовательных школ

2 января, 2022 by admin

Тест по предмету «Изобразительное искусство» для аттестации педагогических работников средних общеобразовательных школ

Спецификация теста

1. Название теста: Тест по предмету «Изобразительное искусство» для аттестации педагогических работников средних общеобразовательных школ.
2. Цель разработки: Тест разработан в целях определения квалификационного уровня квалификации педагогического работника квалификационным требованиям.
3. Задача: Определить уровень профессиональной компетентности.
4. Содержание теста. В тестовые задания включены материалы основных разделов:

№ Тема № Подтема Место задания в тесте Уровень трудности
1 Теоретические сведения 1 Техника и приемы изобразительного искусства 1 А
2 Виды и жанры ИЗО 2 А
2 Композиция и перспектива 1 Композиция рисунка 3 В
2 Перспектива 4 В
3 Графика 1 Виды графики. Выразительные средства графики 5 В
4 Живопись 1 Виды и техника выполнения живописи 6 В
2 Цветоведение 7 А
5 Скульптура 1 Виды и типы скульптуры 8 В
2 Техника выполнения скульптуры 9 В
6 Архитектура 1 Типы архитектуры 10 В
2 Стили архитектуры 11 С
7 Декоративно-прикладное искусство 1 Виды декоративно-прикладного искусства 12 В
2 Типы и виды орнамента 13 А
8 Дизайн 1 Виды дизайна 14 В
2 Стили дизайна 15 В
9 Художники Казахстана 1 А.Кастеев, А.Галимбева, А.Дузельханов 16 С
2 Исмаилова Г, М.Кенбаев, Х.Наурызбаев 17 С
3 Е.М.Сидоркин, Н.Г.Хлудов 18 С
4 Тансыкбаев Н., С.Романов, К.Мулдашев 19 С
5 К.Тельжанов, М. Кисамединов 20 С

Тест состоит из заданий 3-х уровней трудности:
первого уровня (А) – 4 заданий,
второго уровня (В) – 10 заданий,
третьего уровня (С) – 6 заданий.

5. Характеристика содержания заданий:
Теоретические сведения: техника и приемы изобразительного искуства;виды и жанры изобразительного искусства.
Композиция и перспектива:композиция рисунка; перспектива.
Графика: виды графики;выразительные средства графики.
Живопись: виды и техника выполнения живописи; цветведение.
Скульптура: виды и типы скульптуры; техника выполнения скульптуры.
Архитектура: типы архитектуры; стили архитектуры.
Декоративно-прикладное искусство: виды декоративно прикладного искусства: типы и виды орнамента.
Дизайн: виды дизайна ; стили дизайна.

6. Среднее время выполнения заданий
Оптимальное время выполнения тестового задания – 2 минуты.
Время выполнения теста в целом – 40 минут.

7. Число вариантов и заданий
Эквивалентность всех вариантов теста обеспечивается:
— формированием теста строго в соответствии с его спецификацией;
— расположением взаимозаменяемых заданий на одних и тех же местах в различных вариантах;
— сохранением одного и того же уровня трудности во всех вариантах.
В одном тесте – 20 заданий.

8. Форма заданий
Выбор одного ответа из 5 предложенных вариантов.
Инструкция: «Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка на поле данного предмета».

9. Оценка выполнения задания
За каждый правильный ответ присуждается 1 балл, в остальных случаях – 0 баллов.

10. Рекомендуемая литература:
1. «Введение в мировую художественную культуру» Автор: А.Вачьянц. Москва 2000 год.
2. «Популярная художественная энциклопедия» — I кн. Авторы: В. М. Полевой, В. Ф. Маркузон, Д. В. Сарабьянов, В. Д. Синюков. г.Москва, 1986 год.
3. «Сокровища Древнего Казахстана». Авторы: М.Кадырбаев, П.Агапов. г.Алматы, издательство «Жалын», 1979 год.
4. «Познавательные изображения. Художественно-технические средства». Автор: В.Дольский, МГУ печати.
5. «Мировая художественная культура». Автор: Г. И. Данилова. г.Москва, издательство «Дрофа», 2004 год.
6. «Графика и живопись» (учебное пособие). Автор: М. Ломоносова. г.Москва, Издательство «Астрель» 2003 год.
7. «Учебно-методическое пособие по ИЗО». Автор: Н. Загребельная-раупова. г.Алматы, Издательство «нер» 1997 год.
8. «История искусств». Автор: П. П. Гнедич. г.Москва, издательство «Эксмо», 2005 год.